martes, 7 de abril de 2020


Nível 5    -   Aula 7    - San Luis 



Hoje vamos trabalhar com a parte dos exercícios J


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Atividade 1

 - Ouça a canção a seguir e depois faça o que se pede.




a - Agora analise o uso da palavra “tudo” nas orações que se encontram na pag. 2 do livro.


Observe:


Tudo: invariável                            Todo: variável: todos, toda, todas
Se refere a “todas as coisas”                      se refere a algo em particular

Ex: tudo não passou de comentários.           Ex:Todos os humanos são mortais 


b- Qual a diferença de sentido entre as orações analisadas?



Vamos praticar!


Complete com todo(s), toda(s), tudo.

A: _________ mundo pronto para partir?
B: Sim, __________ as malas estão aqui, mas não sei se ______ está aqui dentro.
A: Vamos checar ________, então. Vamos ver: colocaram ______ as toalhas e roupas de cama?
B: Sim, está _________ aqui.
A: E _______ as roupas de passeio?
B: Sim, estão __________ aqui.
A: E _________ os artigos de higiene pessoal?
B: Ah, esqueci o pente e a pasta dental! Agora, sim, está ______ aqui.
A: E _________ os calçados? Os chinelos, sandálias e sapatos?
B: Estou levando um par de chinelos e duas sandálias.
A: Está bem. _______ pronto, então?
B: Sim!



  
Boa pratica! J

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